Educación
Reconocieron a dos directivas de Carpintería por ganar el Concurso de Cargos Jerárquicos
Durante la visita del gobernador Claudio Poggi al departamento Junín, la vicedirectora Guillermina Schenk y la regente Marisol Barreto, de la Escuela N°159 “Provincia de Jujuy”, recibieron certificados de reconocimiento por acceder a cargos de gestión tras superar el Concurso de Cargos Jerárquicos 2025.
3 de marzo de 2026 - 19:19 hs.
La Gira Educativa que este martes encabezó el gobernador Claudio Poggi por el departamento Junín tuvo una de sus primeras actividades en la Escuela N°159 “Provincia de Jujuy”, en la localidad de Carpintería. Allí se reconoció la trayectoria y el esfuerzo de dos directivas de la institución que lograron acceder a cargos jerárquicos tras participar del Concurso de Cargos Jerárquicos 2025.
Se trata de la vicedirectora Guillermina Schenk y la regente del nivel Secundario Marisol Barreto, quienes atravesaron distintas instancias de capacitación en gestión institucional, rindieron evaluaciones y presentaron proyectos para acceder a sus puestos, en un proceso que se extendió por más de un año.
“Fue una experiencia muy linda, larga e intensa. Aprendimos un montón, tuvimos capacitaciones muy interesantes y pasamos por varias instancias hasta defender nuestro proyecto”, expresó Schenk, quien además valoró el trabajo en equipo con colegas durante el proceso formativo y aseguró que “lo que más me llevo es el conocimiento que adquirí”.
En la misma línea, Barreto destacó el aprendizaje obtenido durante las instancias de formación. “Aprendimos muchísimo, pero también fue un proceso que nos hizo reflexionar sobre el rol que desempeñamos como autoridades educativas. Todo lo que vimos es un aprendizaje concreto que podemos aplicar en nuestro espacio de trabajo”, señaló.
Durante la actividad, el gobernador Poggi y el ministro de Educación, Guillermo Araujo, hicieron entrega de los certificados de reconocimiento por la destacada participación de ambas docentes en el concurso.
El titular de la cartera educativa explicó que Schenk y Barreto forman parte de un grupo de más de 200 directivos que accedieron a cargos jerárquicos en instituciones educativas de la provincia a partir de sus propios méritos. Para ello, los aspirantes debieron capacitarse con especialistas de nivel nacional e internacional y presentar proyectos institucionales evaluados por un comité.
“Esto ayuda a proyectar confianza y tranquilidad a las familias de que sus hijos están en manos de personas que se formaron para desempeñar su rol”, afirmó Araujo. Además, destacó que se trata de “una distinción por el esfuerzo que han hecho, en un proceso muy intenso que duró poco más de un año”.
