Educación
Los avances educativos de San Luis llegaron a Clarín tras los resultados de Aprender
Los avances alcanzados por el sistema educativo de San Luis obtuvieron repercusión nacional luego de que el diario Clarín publicara un informe en el que destacó la mejora de los estudiantes sanluiseños en comprensión lectora, tras conocerse los resultados de las pruebas Aprender 2025.
6 de julio de 2026 - 19:27 hs.
En una nota titulada “La velocidad de lectura no alcanza: cómo logró San Luis que más alumnos comprendan lo que leen”, el medio nacional analizó el trabajo realizado en la provincia a través del plan de alfabetización “Queremos Aprender”, una política educativa orientada a fortalecer las habilidades de lectura y escritura desde los primeros años de escolaridad.
El informe resalta que la estrategia implementada permitió mejorar no solo la fluidez de lectura, sino también la comprensión de textos, uno de los principales desafíos que enfrenta la educación en todo el país.
Los resultados obtenidos por los alumnos sanluiseños también quedaron reflejados en las pruebas nacionales Aprender 2025, la evaluación que realiza la Secretaría de Educación de la Nación a estudiantes de sexto grado para medir el desempeño en Lengua y Matemática.
Según destacó Clarín, la experiencia de San Luis se convirtió en un caso de referencia por la evolución registrada en los indicadores de alfabetización, poniendo en valor el trabajo sostenido que se lleva adelante en las escuelas de toda la provincia mediante el plan “Queremos Aprender”.
La publicación nacional refleja el impacto de las políticas educativas aplicadas en San Luis y posiciona a la provincia entre las que lograron avances significativos en la comprensión lectora de sus estudiantes.
